"הדואג לימים זורע חיטים, הדואג לשנים נוטע עצים, הדואג לדורות מחנך אנשים."
יאנוש קורצ'אק
הרבה תכונות ויכולות דרושות למנהיג. לרתום אנשים למשימה, להוביל קבוצות להשגת מטרה משותפת, לדעת להבחין בין עיקר לטפל, להיות ממוקד, התמדה, כריזמה ועוד.
מנהיג שהוא גם מחנך, הוא מנהיג אשר מצמיח דורות של מנהיגים אחריו.
חינוך הפקודים מתחיל במתן דוגמה אישית.
הסובבים רואים את התנהלות המנהיג כל הזמן.
הם רואים את מעשיו, חשים את שפת הגוף שלו ולומדים ממנו גם אם לא נאמר דבר.
החינוך מתקיים עשרים וארבע שעות ביממה.
בכל פעולה, תגובה ומעשה, מחנך המנהיג את פקודיו וכך מעביר להם את רוח הדברים.
כאשר מורה המנהיג בדבריו, נחשפים פקודיו גם למסר מילולי, גם לאנרגיה וגם לעוצמת הקול ומתקבלת אצלם תמונה חזקה שנחרטת בראשם לזמן רב.
מנהיג שמבין את הכח שברשותו, משפיע על פקודיו ומשריש נורמות התנהלות שנים קדימה.
מנהיגות חינוכית, היא מנהיגות לטווח ארוך וחשובה מאוד ליצירת תרבות ארגונית איתנה.
בפרשת השבוע, משה, שבתחילת דרכו לא ראה עצמו כאחד שיכול לדבר אל העם ולהנהיג,
יוַיֹּ֨אמֶר מֹשֶׁ֣ה אֶל־יְהֹוָה֮ בִּ֣י אֲדֹנָי֒ לֹא֩ אִ֨ישׁ דְּבָרִ֜ים אָנֹ֗כִי גַּ֤ם מִתְּמוֹל֙ גַּ֣ם מִשִּׁלְשֹׁ֔ם גַּ֛ם מֵאָ֥ז דַּבֶּרְךָ֖ אֶל־עַבְדֶּ֑ךָ כִּ֧י כְבַד־פֶּ֛ה וּכְבַ֥ד לָשׁ֖וֹן אָנֹֽכִי (שמות ד' י')
מתייצב אחרי ארבעים שנה, מול כל העם ובמשך שלושים ושישה ימים מדבר אליהם ומחנך אותם רגע לפני כניסתם לארץ המובטחת.
אֵ֣לֶּה הַדְּבָרִ֗ים אֲשֶׁ֨ר דִּבֶּ֤ר משֶׁה֙ אֶל־כָּל־יִשְׂרָאֵ֔ל בְּעֵ֖בֶר הַיַּרְדֵּ֑ן בַּמִּדְבָּ֡ר בָּֽעֲרָבָה֩ מ֨וֹל ס֜וּף בֵּֽין־פָּארָ֧ן וּבֵֽין־תֹּ֛פֶל וְלָבָ֥ן וַֽחֲצֵרֹ֖ת וְדִ֥י זָהָֽב: (דברים א' א')
משה מבין שדרך החינוך, הוא יוצר שרשרת בלתי נגמרת של מנהיגות.
משימת השבוע:
נקפיד להעביר מסרים מחנכים ע"י דוגמה אישית ודיבור בשפה מקדמת וחיובית.
בדברים שלנו ובמעשינו נצמיח ונחנך את הסובבים אותנו.
שבת שלום קודקודים
